В волгоградские школы могут вернуть трудовое воспитание

Как было в советские времена, когда школьники оставались после уроков, чтобы убрать в классе, во внеурочное время что-то красили в школе, приводили в порядок внутренний двор и т. д. И это — не считая уроков труда, на которых девочек учили шить и готовить, а мальчиков — что-то делать своими руками.

Кроме этого, решается вопрос и о возрождении УПК, то есть учебно-производственных комплексов. Там закладывались основы будущей профессии. Кто-то получал специальность электрика, кто-то — водителя. И даже если потом жизнь складывалась иначе, и работал человек совершенно в другой сфере, приобретённые когда-то им навыки могли очень пригодиться.

Учителя тоже считают, что от подобных «прививок трудом» детям будет только польза, потому что человек так устроен: то, что сделал собственными руками, больше ценит. Если, например, посадил дерево, вряд ли когда-то его сломает, потому что трудился, чтобы вырастить. И если ребёнок сам уберёт класс после занятий, он сто раз подумает, прежде чем бросить на пол бумажку.